夏野夏末秋

夏野 第2节

  宁安然笑了笑,没说话。
  “不过,瞧你这出息,和他拍个照都紧张成这样。”陈筱筱指着最中间的少女,嫌弃地说。
  女孩甜美舒展的五官,一双大眼睛清澈明亮。但许是担心与旁边的少年挨得太近,虽是并排而立,但女生双手却规规矩矩地背在身后,姿态显得有些拘谨。
  “我那不是紧张,只是不想挨得太近。”宁安然解释完,还不忘补上一句: “你以为我是你啊,运动会上只顾着看帅哥,硬是把自己班接力棒往人家手里塞。”
  被挖出黑历史的陈筱筱大声狡辩,“我那是眼镜跑掉了,把他认成王维安了……”
  “得了吧。”宁安然白她一眼,“王维安在边上的跑道上又喊又叫,咆哮得像只大猩猩。你近视看不见,耳朵也听不见?分明就是被帅哥迷昏了。”
  “滚!”陈筱筱搡她的肩,“我那顶多算乌龙,哪像你……”
  陈筱筱戳了戳她手里的相框,“瞅瞅你俩这眼神,啧啧,都快拉丝了。”
  宁安然依言看向照片上稚嫩的女孩——嘴角微微上扬,眼睛偷偷往右瞥,看似平静的目光里却有藏不住的秘密。
  少女的心事,还真是难以掩藏。
  谈及过往,再想想现在,陈筱筱难免怅然,“哎,你不知道,我这几年经常都在想,要是没有那次比赛和公开课多好,你就不会认识周司远,如果你们不认识,就不会走到一块儿,你也不会被甩……”
  窗外,浓郁爬上夏树,蝉鸣遥远又清晰。
  宁安然听着好友的长吁短叹,手指轻抚过照片,记忆又回到了那个夏天……
  作者有话说:
  开坑了,开坑了。赶在冬天来之前,带着夏天的故事来了。
  提前讲的话:
  1.谢谢大家久等,今日开坑三更送上。
  3这篇的背景不再是秋熟悉的金融题材,内容以感情戏为主,职场轻带(其实就是连写了两篇职场,手痒想写一个纯言情故事)。结构为校园+都市。都市为主。he。
  4、最后,老规矩,48小时内留言,掉落小惊喜哒
  ps周四八点见哦。
  第2章 我找周司远
  六月,整个城市已响彻蝉鸣。
  临川中学高一年级教师办公室内,壁扇咿咿呀呀地挤压着燥热的空气,左右的风都是热的。
  靠墙的一张办公桌前,穿着校服的宁安然站得笔直,金灿灿的斜阳下,她白嫩的脸颊泛起一阵薄薄的绯色,好似蒙了一层白雾的水蜜桃。
  在她对面,年级主任张广正兴高采烈地说着,“这次国才杯,全省只有3名选手进总决赛,其中两个都在我们高一,一个是我们班的周司远,另一个就是你。”
  宁安然垂在腿侧的手指微微曲起,张广的话继续灌进耳朵,“周司远能进决赛不稀奇,倒是你,给了老师们一个大大的惊喜。”
  说是惊喜,不如说是意外和不敢置信。
  因为在临川的优秀学生名单库里,压根就没有宁安然这号人物。
  在尖子生如云的临川,要么成绩拔尖,要么才艺出众,再不济也得长相过人或是有特殊之处才能让脱颖而出。
  至于宁安然这类,成绩不上不下,表现中规中矩,又不是文体特长生,就只能淹没在几千个学生里,成为毕业后老师和同学都记不清的那号人。
  因此,昨晚拿到决赛名单时,作为高一年级主任兼全校英语组组长的张广一度认为她是高二、高三年段的学生,直到高一九班的英语老师来认领:“宁安然是我班的。”
  高一今年十二个班,除了一、二班,其余都是平行班。
  九班在平行班里只能算中等水平,而英语老师是今年刚招进校的,就这么一个平平无奇的组合,居然杀出一个进“国才杯”决赛的学生,着实让全校英语老师跌破眼镜。
  至于另一名进决赛的学生——周司远,套用张广的话就是——他进决赛不稀奇。
  不过,两个学生都出自高一,一个还在平行班,倒让张广这个年级主任倍感荣耀。要知道临川已经连续三年无缘“国才杯”决赛,而这一回,他们不但进决赛,还是俩,别说省内,放眼全国那也是独一份。
  思及此,张广看面前女孩的目光柔和许多。
  “我听郭老师说,你口语和阅读非常出色,尤其口语,很纯正。”
  被表扬的女孩轻抿着唇瓣,没接话。
  张广又说:“听郭老师说,你这回是自己报名的。”
  细论起来,张广这话有歧义。因为“国才杯”一直以来都是由学生自主报名,只不过事关荣誉,不少学校都会提前选拔,组织学生去报名参赛。
  临川自然不例外。只是,宁安然不是英语组选去报名的,这才会让张广看见决赛名单时惊讶和困惑。
  对这个问题,宁安然只轻轻回了个“嗯”。
  张广再问:“之前学校选拔的时候,你怎么没参加呢?”
  这问题,张广昨晚也问过九班的英语老师,得到了和宁安然一样的答案:“比赛准备时间很长,我怕影响学习。”
  这回答让张广非常不满意,“综合成绩要抓,但优势学科更要发挥好。”
  “国才杯虽然不像理科竞赛一样可以直接拿到保送资格,但按照咱们省的加分政策,只要能在全国决赛里获奖就能加3-5分。而且,你应该知道,在外语类高校和一些重点大学的外语专业,获奖生都能拿到自招加分。”
  这两年,江陵外语附中有几个学生就是因为国才杯获奖,被平淮和景禾大学小语种专业提前批录取。
  “你能进决赛,说明你完全有冲刺奖项的实力,却因为担心学习成绩,放弃学校的选拔,你自己说说看,这不是捡了芝麻丢了西瓜吗?”张广语气严肃地教育道。
  宁安然垂着头,低低地嗯了声。
  张广叹了口气,“好在啊,你后面还是去参赛了,没错失这个可能改变你人生的机会。”
  宁安然再次点点头,一副已经知错的乖巧模样。
  张广瞧着默不吭声的的女孩,心里越发没底了。
  “国才杯”虽叫演讲赛,但随着赛制不断更新迭代,已逐渐演变为考察选手个人素质和综合能力的比赛,能进决赛的选手,不说多才多艺,至少舞台表现力要出色,然而……
  “这学生英语底子很扎实,词汇量、语感、发音都很好,就是……平时话不太多,或者应该说很少,人也比较内向。”
  昨晚九班老师的评价犹如在耳,张广注视着眼前脑袋半垂的女生,既纳闷又忧心:这孩子是怎么进决赛的?就这样,要怎么去拿奖啊?
  看来,决赛前除了英语辅导,还得加大舞台表现方面的培训才行。
  碍于她话太少,张广也没兴趣继续唱独角戏,简单关切几句后,把一个透明文件袋递给她,“决赛在8月初,暑假的时候。这是报名表,需要选手本人和家长确认签字,你带回去,让爸妈签好再交给我。”
  宁安然依旧不吭声,只点了点头。
  张广几不可闻地叹口气,端起茶缸灌了口茶,说,“不管你前面什么想法,但既然进了决赛,就要冲着拿奖去。学校这边已经安排了老师给你们做赛前辅导和训练,具体时间呢,等我和你班主任何老师商量后再通知你。”
  一直耷着脑袋的女生终于有了动静,她抬起眼皮,看着张广,语气有些迟疑:“是、放一起辅导吗?”
  “当然啊。”张广不解,“有什么问题吗?”
  “没有。”宁安然摇头。
  张广打量了她几眼,心下了然的说:“你不用担心,虽然放一起辅导,但老师们会根据你和周司远的底子和特点来。”
  宁安然听出他的言外之意——你实力是比周司远差一些,但我们会照顾你的。
  她在心底笑了下,没解释太多,安静地点了点头。
  “行了,回去上课吧。”张广托着大茶杯对她努了努下巴。
  宁安然抱着袋子说了句老师再见,转身走出办公室,快到门口时,身后忽然传来张广的声音:“哦,对了,袋子里另一张表是周司远的,你顺便带给他。”
  宁安然行进的脚步顿了下,听见张广问,“周司远应该知道的吧?”
  在临川谁不知道周司远呢?
  宁安然在心里嘀咕了一句,嘴上依然是乖乖地答,“知道的。”
  ——
  临川高中的教室安排是年级越低,楼层越高,充分体现了高三分秒必争的宗旨。
  出了办公室,宁安然抱着那薄薄的透明袋右拐上了四楼,高一1--6班都在这层,剩余6个班在楼上。
  距离晚自修还有一段时间,走廊上站了不少同学。一年下来,同层的同学基本混了个脸熟,而宁安然从不串班,平日活动基本在五楼,以至于一进入走廊就收获了不少目光。
  那种感觉好似独身走在一条红毯上,两旁都是探寻好奇的视线,令她不自觉挺直了脊背,努力走得笔直端正。
  只是不知道为什么,这条走廊好像特别长,仿佛过了一个世纪,就在她小腿肌肉都要僵硬时,才终于看到了尽头上高一1班的班牌。
  走廊上,几个背靠着阳台嘻嘻哈哈聊天的男生早就停下来话头,好整以暇地打量着突然闯入的她。
  “同学,找人吗?”一个头发像羊毛卷的男生笑眯眯地问。
  宁安然抿了一下唇角,“我找周司远。”
  听到她的回答,站在羊毛卷旁的一个胖男生噗嗤笑,“我怎么说来着,肯定是来找他的。”
  宁安然不理会他的调侃,只看着羊毛卷,问:“您能帮我叫一下他吗?”
  羊毛卷一听乐了,“同学,您别客气,我这就去帮您叫。”
  听出他刻意将“您”字咬得很重,宁安然有些许赧然,耳朵不由爬起了一点热度。
  羊毛卷那边则是扔下一句“请您稍等片刻”,然后屁颠颠跑到教室门口,冲着里面大喊,“周司远,有人找您。”
  “您”字拖得老长,拿腔作调的,惹得教室里一众人纷纷回头,眼神里写着:您没事吧?
  羊毛卷才不管这么多,只冲着那个毫无反应的人大喊:“周司远,别睡了,有人找您……”
  “喊什么?”一记略显不耐烦的声音从教室里传出。
  凳脚与水泥地摩擦出吱呀声,划过耳膜和心脏,让宁安然心脏突地快了一拍,睫毛轻轻闪了闪。
  同一时间,教室后排靠窗的位置上,一个原本趴在桌上的少年抬起了头,望向他们的位置。他的身后是将落未落的金色残阳,为他流畅的五官轮廓镀了一层淡黄色的光晕。
  他显然还没睡醒,过分好看的眼眸里带着困倦,还有两分被扰了清梦的烦躁,一戳乱毛调皮地立右后侧的脑袋上。
  “有人找您。”羊毛卷嬉皮笑脸地说。
  不知是被吵醒了不爽,还是被羊毛卷“您啊您”的弄得烦,少年眉头打结,没说话,只慢慢坐直身子,看向门口。
  长久的静默后,他眉头稍解,没什么情绪地问:“找我有事?”
  语气礼貌疏离,是陌生人才会有的客套。
  绷紧的神经啪地弹回来。宁安然垂眸,自嘲地轻笑了声,将这一路冒出的不该有的想法赶走。她在想什么呢?早就知道的,不是吗……
  暗吸口气,她抬起头,语调平静:“你们班主任让我把这个带给你。”
  说话间,她已打开了文件袋,从里面抽出一张报名表和比赛须知。